УТВЕРЖДАЮ

Директор ООО «Голос.Комфорт»

____________ /Н.В. Ермолаева

Подпись Ф.И.О.

«01» марта 2024 года

Должностная инструкция

друга двора

Настоящая должностная инструкция определяет и регламентирует полномочия, функциональные и должностные обязанности, права и ответственность друга двора

1. Общие положения
1.1. На должность друга двора назначается лицо старше 17 лет и, имеющее незаконченное высшее образование, незаконченное среднее профессиональное образование, законченное высшее или среднее образование.

1.2. Друг двора должен знать:
1.2.1. Основы педагогического взаимодействия с детьми.
1.2.2. Основы тайм-менеджмента.
1.2.3. Основы психологии детей разных возрастов.
1.2.4. Методы и формы детского досуга.
1.2.5. Основы организации рабочего процесса.

1.3 Друг двора должен уметь:
1.3.1. Организовывать различные виды деятельности: игровую, познавательную художественно-продуктивную, культурно-досуговую.
1.3.2. Строить игровую деятельность с учетом культурных различий детей, половозрастных и индивидуальных особенностей.
1.3.3. Общаться с детьми, признавать их достоинство, понимая и принимая их.
1.3.4. Защищать достоинство и интересы детей, помогать детям, оказавшимся в конфликтной ситуации и/или неблагоприятных условиях.
1.3.5. Конструктивно решать сложившиеся конфликтные ситуации между детьми.
1.3.6. Управлять группой детей с целью их вовлечения в игровой процесс, а также с целью их объединения и сплочения.
1.3.7. Обеспечивать коммуникативную «включенность» всех участников в игровой процесс.
1.3.8. Принимать рабочие задачи и продуктивно их решать.
1.3.9. Разрабатывать и реализовывать программы культурно-досуговой деятельности.
1.3.10. Выстраивать партнерское взаимодействие с родителями.

2. Должностные обязанности друга двора

2.1. Проводить дворовые игры с использованием разнообразных форм, приемов, методов и средств 14-16 часов в неделю
2.2. Разрабатывать и реализовывать культурно-досуговые мероприятия согласно годовому плану.
2.3. Проводить ежемесячное мероприятие «Гость месяца», согласно годовому плану.
2.4. Работать с документацией проекта: чек-лист по играм – заполнение 1 раз в неделю, дневник наблюдения – ежедневное заполнение после дворовых игр.
2.5. Бережно относиться к мерчу и инвентарю. По мере необходимости удалять загрязнения и освежать вещи.
2.6. Формировать у детей чувства принадлежности к группе.
2.7. Развивать у детей умение коммуницировать и взаимодействовать с другими детьми.
2.8. Мониторинг дворов через камеры Единого Центра Мониторинга 1 раз во время каждого перерыва между дворами.
2.9. Писать обратную связь после каждого мероприятия в общий чат.
2.10. Четко соблюдать рабочий график.
2.11. При невозможности выхода в график, оповестить куратора проекта и найти замену.
2.12. Поддерживать командный дух и общее положительное командное настроение.
2.13. Полное соблюдение требований ко внешнему виду во время работы.
2.14. Использовать в разговорной речи только конструктивные выражения.

3. Права друга двора

3.1. Запрашивать у куратора проекта всю нужную информацию, для продуктивного решения рабочих задач.
3.2. Запрашивать у куратора проекта документы, необходимые для выполнения должностных обязанностей.
3.3. Участвовать в обсуждении вопросов, касающихся исполняемых должностных обязанностей.
3.4. Информировать куратора проекта о нарушениях в рабочих процессах.
3.5. Разрабатывать и вносить на рассмотрение куратора проекта предложения по организации игровой и досуговой деятельности в рамках своих должностных обязанностей, по повышению эффективности рабочих процессов.
3.6. Информировать куратора проекта о потребности в замене инвентаря или мерча.
3.7. Получить дополнительные выходные до 10 дней 1 раз в 6 месяцев, предварительно согласовав выходные с куратором проекта за 15 дней до предполагаемого отпуска.
3.8. Получить эмоциональную и моральную поддержку от команды и куратора проекта.

4. Ответственность друга двора

4.1. За невыполнение, несвоевременное или халатное исполнение своих должностных обязанностей.
4.2 За порчу имущества компании в точности – инвентаря и мерча проекта.
4.3. За применение, в том числе однократное во время дворовых игр и иных взаимодействий с детьми, методов, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью ребенка, а также совершение иного аморального поступка.

С инструкцией ознакомлен:


подпись_______________________________ /Ф.И.О._______________________________
дата«___» ____________ 202__ г.

СКАЧАТЬ ДОЛЖНОСТНУЮ ИНСТРУКЦИЮ